‘Un viaje con Joan Miró’

Apenas hace un año, llegaba a las librerías catalanas un volumen que, de forma creativa y amena, invitaba a las pequeñas y los pequeños lectores a adentrarse en el universo de Joan Miró. Ahora, el mismo libro inspira una actividad familiar en la Fundació Joan Miró: El largo viaje de Joan Miró es la historia de un niño fascinado por el arte y la naturaleza, un niño tozudo, soñador y curioso, con ganas de aprender y una gran pasión por experimentar y pintar; y este niño, que no es otro que el propio Miró, da a conocer a las y los participantes en Un viaje con Joan Miró la trayectoria vital y artística de un artista genial.

No os esperéis una clase magistral sobre las texturas, los colores y los materiales empleados por el creador: a Un viaje con Joan Miró, el texto de Gemma Gallardo, corto y sencillo, y los dibujos de Marta Altés, coloreados y llenos de detalles, humor y poesía, repasan técnicas e influencias de Miró, su estancia parisina o el refugio en el universo durante su época en Normandía, el inicio de la escultura o la caligrafía japonesa, para llegar a la etapa final en su estudio en Mallorca, pasando por Mont-Roig del Camp y Barcelona. Y lo hacen con una luz y una naturalidad que cautivará a las familias y acercará la figura de Miró a los pequeños.

Composiciones como Dona i Ocell (la última obra de grandes proporciones del artista, presentada pocos meses antes de su muerte, en 1983) y algunos cuadros muy conocidos por todas y todos están en el libro y en la actividad de la Fundació Miró, pero no como piezas destacadas ni principales: los colores y detalles de las ilustraciones sirven para diferenciar las etapas vitales y profesionales de Miró sin identificarlo con ninguna creación ni estilo concreto, porque el objetivo no es hojear un catálogo de obras, sino acompañar a Miró en los viajes que hizo a lo largo de su vida y que marcaron su evolución artística y personal.

Un viaje con Joan Miró incluye, como no podía ser de otra manera, una práctica artística, para que niñas y niños se acerquen al maestro también con el lápiz y el papel.