Las brechas digitalesBarreras educativas invisibles
La brecha digital va más allá del acceso a las tecnologías y el conocimiento básico sobre cómo funcionan. La brecha más invisible es la del aprovechamiento. La educación en...
Héctor Gardó
Politólogo
Doctor en Ciencias de la Educación (URL), licenciado en Ciencias Políticas (UAB) y máster en Gestión Pública (UPF). Actualmente lidera la estrategia de equidad digital en la Fundación Bofill.
Ha investigado y participado en proyectos de innovación educativa en la Harvard Graduate School of Education y en el MIT Media Lab. Ha sido docente en la universidad y en ciclos de formación profesional. Ha presidido la Asociación Espiral, de educación y tecnología.
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